¿Qué dice el apartado 2.3. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
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La actividad docente requiere experiencia mínima según la categoría solicitada:
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¿Qué dice el apartado 2.1.2. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
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¿Qué dice el apartado 3.2. de Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
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Aquí se consignarán las formaciones que aplican a las dos tipologías evaluadas por ANECA, explicadas en el campo narrativo:
¿Qué dicen los apartados 2.1.4 y 2.2.4 de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitario? |
Punto 2.1.4. Actividades de formación impartida a lo largo de la vida: "Se entienden como actividades de formación a lo largo de la vida toda actividad formativa impartida, ya sea con reconocimiento de créditos ECTS o no, en cualquier formato diferente a la formación oficial de Grado, Máster o Doctorado. Así, se incluyen, entre otros, la organización o impartición de cursos de verano, títulos propios, microcredenciales, cursos de formación, cursos masivos online (MOOCs u otras variantes impartidas desde la propia institución o a través de plataformas), aulas de mayores etc., ya estén destinados al estudiantado propio o al de empresas, asociaciones, colegios profesionales u otras instituciones". Punto 2.2.4. Formación impartida para la mejora docente: "Se valorarán las actividades formativas para la mejora docente, en función de su diversidad, duración, calidad, relevancia, y resultados e impactos logrados. Por ejemplo, y sin ánimo de exhaustividad: cursos, talleres o seminarios, sea en técnicas, herramientas o metodologías que enriquezcan la docencia de los asistentes. Se valorará particularmente la efectiva puesta en práctica posterior en la docencia reglada de los conceptos cubiertos por estas actividades de formación" . |
¿Qué dice el apartado 2.1.3. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
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¿Qué dice el apartado 2.2.2. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
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¿Qué dice el apartado 2.4. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
Podrá aportarse un máximo de 3 contribuciones. En esta sección se podrán presentar méritos de docencia, siempre que sean de naturaleza distinta a las de los apartados 2.1, 2.2 y 2.3. |
¿Qué dice el apartado 1.2.2. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
1.2.2. Transferencia e intercambio de conocimiento y actividad de carácter profesional.
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Datos relativos a los proyectos en lo que ha participado, y que han sido desarrollados con financiación externa a su institución por administraciones y organismos públicos o privados de investigación mediante convocatorias competitivas (estas son la que cuya concesión definitiva se otorga a aquel grupo o investigador que reúna una mayor "puntuación"). Se incluyen por ejemplo proyectos del Plan Nacional de I+D, Programa Marco de la Unión Europea, entre otras convocatorias.
¿Qué dice el apartado 1.1. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
1.1. PROYECTOS Y CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN Y DE TRANSFERENCIA E INTERCAMBIO DEL CONOCIMIENTO
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Información relativa a la participación en grupos/equipos de investigación, desarrollo o innovación en general. Es decir, es el conjunto de investigadores, preferentemente pertenecientes a un mismo centro de I+D+I, que trabajan bajo la dirección de un investigador principal, publican conjuntamente en el ámbito temático al que aplican y actúan coordinados en el desarrollo y ejecución de los programas científicos que les correspondan.
¿Qué dice el apartado 3.1. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
3.1. DIRECCIÓN DE EQUIPOS DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN
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¿Qué dice el apartado 1.2. de loa Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
1.2. RESULTADOS Y DIFUSIÓN DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA Y DE TRANSFERENCIA E INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO
1.2.1. Actividad investigadora
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Para una mayor claridad, consulta la Resolución de 5 de diciembre de 2023, de la CNEAI, por la que se publican los criterios para la evaluación de la actividad investigadora.
Trabajos de carácter científico y tecnológico publicados en cualquier soporte, condición de autoría/coautoría y material, incluyéndose notas críticas o recensiones, catálogos de obras artísticas, documentos o informes científicos y técnicos, obras de carácter divulgativo y revisiones, con una única excepción, relativa a las publicaciones específicamente orientadas al ámbito docente, que serán consignadas en el apartado "Publicaciones docentes o de carácter pedagógico, libros, artículos, etc.", disponible dentro del módulo 4 "Actividad docente".
Principales novedades:
Resultados más destacados: máximo aproximado de 200 palabras. En el caso de que el artículo esté publicado en una revista no indexada o sin índice de calidad relativa, puede registrar también en este campo otros indicadores de calidad de la revista diferentes al índice de impacto.
Respecto a los indicios de calidad de una revista no indexada, es recomendable especificar que ésta cumple con los siguientes requisitos:
- Evaluación externa por pares (peer review) de los artículos enviados.
- Existencia de un Comité Científico internacional.
- Porcentaje de artículos de autores no vinculados con la institución editora.
- Contenido exclusivo de artículos de investigación.
- Presencia en repertorios y boletines bibliográficos más vinculados a su especialidad.
- Publicación de artículos en más de una lengua.
¿Qué dice el apartado 1.2.1. Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
1.2.1. Actividad investigadora
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¿Qué dice el apartado 1.2.3. Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
1.2.3. Divulgación científica
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¿Qué dice el apartado 3.4. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
3.4. RECONOCIMIENTOS Y RESPONSABILIDAD EN ORGANIZACIONES CIENTÍFICAS Y COMITÉS CIENTÍFICOS Y TÉCNICOS
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¿Qué dice el apartado 1.3. de los Criterios de Evaluación y Requisitos Mínimos para la Acreditación Estatal a los Cuerpos Docentes Universitarios? |
1.3. ESTANCIAS EN UNIVERSIDADES Y VENTROS DE INVESTIGACIÓN
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Especialmente indicado para reseñar quinquenios de docencia y sexenios aprobados por la CNEAI, aunque también hay espacio para "otros".